在课堂上，老师正在进行一场精彩的授课，讲台上的他神采奕奕，尽心尽力地为我们传授知识。然而，我却在座位上感到了一种无法言喻的烦躁。时间一分一秒地过去，我的肚子开始抗议，传来阵阵不适的信号。
“老师，能不能让我去个厕所？”我终于鼓起勇气，打断了正在兴致勃勃讲解的老师。可是教室里氛围紧张，每个人都专注于听课，老师似乎没有注意到我微微颤动的手。不远处的同学们目光中流露出懂得但无奈的神情，这种时候，再少的打扰都会变得显得格外沉重。
“等一下，先听完这个重点。”老师继续着他的讲解，眉头紧锁，似乎生怕错过重要的知识点。可我的肚子已经有些撕扯，内心的焦虑不断升级。恍若时间停滞，那一秒钟变成了几分钟，我恨不得大喊：“老师，别揉了，我快尿了！”
终于，忍无可忍的我再次举手。“老师，我真的受不了了！”这一次，我用力道出了我的请求。老师愣了愣，意识到事情的严重性，温和地点头：“好吧，去吧，快点回来。”
长舒一口气，我飞奔出去，像是挣脱了束缚，迎接我的是清新的空气和那急切的释放。这件小插曲让我明白了，学习固然重要，但也要懂得倾听身体的诉求。希望以后在教室里，我们能更好地处理这样的“小危机”。